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雙軌並進建構融入中醫特色之創新社區長照服務模式
中國醫藥大學
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中醫藥在地化推動計畫
中國醫藥大學
種子
2025-06-25
⊙大學社會責任實踐計畫【國立臺灣海洋大學】
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海大團隊於4月14日下午於雲林縣口湖鄉金湖國民小學辦理「海洋教育—海洋綠能發電與手作風機課程」
國立臺灣海洋大學「雲林四口－里海漁鄉」大學社會責任（USR）計畫長期深耕雲林沿海地區，致力結合海洋教育與在地產業，推動永續發展。海大團隊於4月14日下午於雲林縣口湖鄉金湖國民小學，辦理「海洋教育—海洋綠能發電與手作風機課程」，帶領全校共31位學生，透過實作體驗，認識再生能源，將離岸風電等海洋綠能及環境永續概念向下紮根。
國立臺灣海洋大學「雲林四口－里海漁鄉」大學社會責任（USR）計畫長期深耕雲林沿海地區，致力結合海洋教育與在地產業，推動永續發展。海大團隊於4月14日下午於雲林縣口湖鄉金湖國民小學，辦理「海洋教育—海洋綠能發電與手作風機課程」，帶領全校共31位學生，透過實作體驗，認識再生能源，將離岸風電等海洋綠能及環境永續概念向下紮根。
教案由海大學生親自設計並擔任講師
本次課程由海洋大學李明安副校長及環漁系曾煥昇副教授共同規劃指導，並由USR團隊的大學生設計教案並擔任講師，以「大手牽小手」方式推動課程，將艱澀的能源知識化為具體而有趣的體驗學習。課程以「製作風機3D紙模」為主軸，讓小學生透過摺紙與簡易的組裝過程，親手打造屬於自己的風機模型。
本次課程由海洋大學李明安副校長及環漁系曾煥昇副教授共同規劃指導，並由USR團隊的大學生設計教案並擔任講師，以「大手牽小手」方式推動課程，將艱澀的能源知識化為具體而有趣的體驗學習。課程以「製作風機3D紙模」為主軸，讓小學生透過摺紙與簡易的組裝過程，親手打造屬於自己的風機模型。
在實作過程中，大學生一邊講解風力發電的原理與雲林在地應用場域，一邊引導小學生一步一步完成風機所需的各部件，最後將基座、塔柱、渦輪與葉片組裝成完整的一座風機。從過程中理解風能如何轉換為電力，並連結離岸風力發電的實際情境，讓小學生對綠能有更具體的認識與想像。
小學生們踴躍的與海大生互動、了解再生能源
現場氣氛熱烈，小學生們不僅積極投入製作風機的每個步驟，也踴躍與USR團隊大學生互動，了解再生能源的相關知識。許多學生表示，這是他們第一次製作風機模型，也驚訝於風除了帶來涼爽之外，還能用來發電，覺得非常有趣。
現場氣氛熱烈，小學生們不僅積極投入製作風機的每個步驟，也踴躍與USR團隊大學生互動，了解再生能源的相關知識。許多學生表示，這是他們第一次製作風機模型，也驚訝於風除了帶來涼爽之外，還能用來發電，覺得非常有趣。
金湖國小的小朋友認真組裝風機
金湖國小校方對本次活動表示肯定，金湖國小校長陳亮喨校長並在課程前特別致贈USR團隊感謝狀，感謝團隊將海洋與能源知識以淺顯易懂的方式帶入課堂，不僅提升學生學習動機，也將海洋永續、環保綠能的觀念種入孩子心中。期望未來能有更多類似課程，深化學生對家鄉與自然環境的理解與關懷。
金湖國小校方對本次活動表示肯定，金湖國小校長陳亮喨校長並在課程前特別致贈USR團隊感謝狀，感謝團隊將海洋與能源知識以淺顯易懂的方式帶入課堂，不僅提升學生學習動機，也將海洋永續、環保綠能的觀念種入孩子心中。期望未來能有更多類似課程，深化學生對家鄉與自然環境的理解與關懷。
金湖國小的小朋友認真組裝風機
海洋大學「雲林四口－里海漁鄉」USR團隊表示，未來將持續與雲林沿海地區的各個學校合作，規劃更多元且富創意的教學活動，串聯海洋教育、能源教育與在地文化，透過實際行動，將海洋永續理念向下扎根，培養海洋人才，實踐大學社會責任，與地方攜手共創永續海洋與宜居環境的美好未來。
(中央社訊息服務20250414 15:06:17) 國立臺灣海洋大學「雲林四口－里海漁鄉」大學社會責任（USR）計畫長期深耕雲林沿海地區，除積極推動海洋教育，更關注在地產業發展。雲林縣為臺灣文蛤最重要的產地，惟近年文蛤產量大幅下滑，為深入了解文蛤養殖當前面臨的挑戰，海大USR團隊於4月13日假雲林縣四湖鄉三條崙海水浴場親子公園濱海大樓舉辦文蛤養殖座談會，由李明安副校長率領環漁系曾煥昇副教授、養殖系主任黃振庭教授及朱鈺婷助理教授等人，與在地養殖戶深入交流。
「投入生命做USR」 海大貢寮團隊感動企業 合作讓偏鄉成為更好的家園 | 中央社訊息平台
(中央社訊息服務20250310 11:28:01)
海洋大學「雲林四口－里海漁鄉」USR團隊表示，未來將持續與雲林沿海地區的各個學校合作，規劃更多元且富創意的教學活動，串聯海洋教育、能源教育與在地文化，透過實際行動，將海洋永續理念向下扎根，培養海洋人才，實踐大學社會責任，與地方攜手共創永續海洋與宜居環境的美好未來。
「投入生命做USR」 海大貢寮團隊感動企業 合作讓偏鄉成為更好的家園 | 中央社訊息平台
(中央社訊息服務20250310 11:28:01)
海大USR團隊在卯澳社區深耕多年，從銀髮膳食、偏鄉交通、空間活化、里海教育及文化傳承等方面協助社區進行創生，使其成為臺灣首座栽培漁業示範區
國立臺灣海洋大學貢寮USR大學社會責任實踐邁入第六年，場域從貢寮擴展至雙溪，也感動社會各界及企業共同導入資源；國泰人壽形容海大團隊是「投入生命」在做USR，與老師們合作落實「在地人服務在地人」共乘服務，解決當地學生上學、長者就醫和物資運送等困難。
國立臺灣海洋大學貢寮USR大學社會責任實踐邁入第六年，場域從貢寮擴展至雙溪，也感動社會各界及企業共同導入資源；國泰人壽形容海大團隊是「投入生命」在做USR，與老師們合作落實「在地人服務在地人」共乘服務，解決當地學生上學、長者就醫和物資運送等困難。
海大團隊發展出可複製、可規模化的地方創生經驗，現在，貢寮雙溪漸漸變得更好了，海大用鏡頭記錄分享感動，希望遊子一起回家看看！
( 影片連結 : https://youtu.be/dTdxojJkSjo?si=laFarJEr6Fxxd9VG )
海大USR團隊與國泰人壽合作舉行共乘車捐贈儀式，並邀請貢寮卯澳社區里民共襄盛舉
貢寮和雙溪都是人口老化、青壯年外流嚴重的偏鄉，海大社會責任實踐與永續發展中心主任張文哲特聘教授表示，USR是希望大學以技術和資源協助地方，實際上，也從在地夥伴學習到更多。
貢寮和雙溪都是人口老化、青壯年外流嚴重的偏鄉，海大社會責任實踐與永續發展中心主任張文哲特聘教授表示，USR是希望大學以技術和資源協助地方，實際上，也從在地夥伴學習到更多。
應用經濟研究所蕭堯仁副教授說，老師們長期帶學生參與地方，幾乎都是海女阿姨做菜給大家吃，他們曾經感嘆，「把我們煮的菜都吃光真是太好了，很可惜，我們自己的孩子都沒有辦法吃到我煮的菜」；如何透過社區重建與偏鄉改造，讓家變得更好，吸引年輕一代的孩子返鄉，甚至讓更多人認識、走入地方，是海大與在地的共同目標和心繫所在。
海大應用經濟所蕭堯仁副教授長期在卯澳社區執行地方創生，協助海男海女改善生活、保留傳統文化
2024年「貢寮美境山海川區域發展（USR）深耕計畫」延伸出十項子計畫，海大跨系所十多位教授與地方合作將 USR 拓展至生態保育、環境教育、友善生產、健康福祉、區域共榮和人文藝術，多方從社會各界引入資源力量。
2024年「貢寮美境山海川區域發展（USR）深耕計畫」延伸出十項子計畫，海大跨系所十多位教授與地方合作將 USR 拓展至生態保育、環境教育、友善生產、健康福祉、區域共榮和人文藝術，多方從社會各界引入資源力量。
以共乘計畫為例，國泰人壽協理劉明達很感動的說：「第一次和海大接觸，就發現他們對於永續的心非常灼熱，是投入生命在做這件事」，期許「共乘計畫只是國泰人壽和海大合作起點，我們不僅期望可以帶動貢寮的整體發展，也希望可以將這個模式擴展到更多地方」。
海大USR團隊與饗樂纖農張友齊執行長及陳德漢大哥合作，帶領學生在上林里建置無毒友善耕作，宣揚有機肥料對於水土保持重要性
延續過去五年奠定的基礎與努力成果，2025年「貢創雙贏：海鄉與山城的共生共榮」進一步針對生態環境退化、文化認同不足、地方經濟發展受限、高齡化社會及偏鄉交通等挑戰，提出「生態永續」、「文化傳承」與「經濟創新」三大核心目標子計畫，推動綠色生態網絡建置、文化藝術融合發展、地方產業升級及共乘生計平台。
延續過去五年奠定的基礎與努力成果，2025年「貢創雙贏：海鄉與山城的共生共榮」進一步針對生態環境退化、文化認同不足、地方經濟發展受限、高齡化社會及偏鄉交通等挑戰，提出「生態永續」、「文化傳承」與「經濟創新」三大核心目標子計畫，推動綠色生態網絡建置、文化藝術融合發展、地方產業升級及共乘生計平台。
張文哲主任強調系統性發展與創新策略，除結合國泰人壽「步步攻億走」計畫之外，其他各界合作如推動乾淨能源應用與碳排放減量，打造淨零家園示範區，落實環境永續發展等，一切努力都是希望讓貢寮和雙溪的家變得更好！
貢寮區區公所陳堅榮主任秘書、貢寮雙玉里吳永彬里長、雙玉社區發展協會楊耀南理事長、海大USR團隊與在地耆老及居民們於雙玉社區共同採收山藥並製作山藥創意料理
在地夥伴們對於海大師生五年來與地方共生、共融、共創，培養深厚的情感，這份特殊的感動，用影像記錄下來；除了游明敏特聘教授推動的共乘計畫；蕭堯仁副教授保存海男海女文化，將在地海洋生態保育融入教育；何攖寧副教授致力馬崗潮間帶生態調查，投入水質檢測與淨化；謝忠恆副教授針對梯田環境的維護與美化，將美感與人文藝術融入當地，實踐藝術與文化行動；宋文杰與蔡震壽教授運用在地食材，研發山藥米蛋糕、卡拉小卷、鯖魚麵與可常溫保存的石花凍等特色農漁產品，創造在地伴手禮商機；張君如副教授為銀髮族規劃高齡友善共餐，以在地食材開發兼具膳食營養與美味的健康菜單；邱昱嘉助理教授發揮河工專業，復育雞母嶺水梯田並推動水土保育，將好山好水留給下一代；許文宜助理教授與財金智慧教育推廣協會合作推動偏鄉兒童理財教育，從貢寮澳底國小，擴展至雙溪上林國小、雙溪國小以及雙溪國中；歐陽瑞蓮老師則將在地景點與特色串聯成精緻旅遊，擴大觀光經濟價值。
在地夥伴們對於海大師生五年來與地方共生、共融、共創，培養深厚的情感，這份特殊的感動，用影像記錄下來；除了游明敏特聘教授推動的共乘計畫；蕭堯仁副教授保存海男海女文化，將在地海洋生態保育融入教育；何攖寧副教授致力馬崗潮間帶生態調查，投入水質檢測與淨化；謝忠恆副教授針對梯田環境的維護與美化，將美感與人文藝術融入當地，實踐藝術與文化行動；宋文杰與蔡震壽教授運用在地食材，研發山藥米蛋糕、卡拉小卷、鯖魚麵與可常溫保存的石花凍等特色農漁產品，創造在地伴手禮商機；張君如副教授為銀髮族規劃高齡友善共餐，以在地食材開發兼具膳食營養與美味的健康菜單；邱昱嘉助理教授發揮河工專業，復育雞母嶺水梯田並推動水土保育，將好山好水留給下一代；許文宜助理教授與財金智慧教育推廣協會合作推動偏鄉兒童理財教育，從貢寮澳底國小，擴展至雙溪上林國小、雙溪國小以及雙溪國中；歐陽瑞蓮老師則將在地景點與特色串聯成精緻旅遊，擴大觀光經濟價值。
三漁興旺國際藍色經濟示範區
國立臺灣海洋大學
深耕
打造國際旅遊島社寮文化再現與地方產業佈建
國立臺灣海洋大學
萌芽
年度
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學校名稱
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計畫類別
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議題類別
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106
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國立臺灣海洋大學
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深耕
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永續環境
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2025-06-24
⊙大學社會責任實踐計畫【國立臺中教育大學】
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社企加值舊城區再生產學協作創新育成先期計畫
國立臺中教育大學
種子
在地數位小種子手牽手培育計畫
國立臺中教育大學
種子
人文共享城市想像中教大臺中學之大學社會責任實踐計畫
國立臺中教育大學
種子
年度
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學校名稱
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計畫名稱
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計畫類別
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議題類別
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106
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國立臺中教育大學
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在地關懷
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2025-06-23
【新竹縣】竹北市「星際堡壘」公園
竹北市公所 https://www.zhubei.gov.tw/
竹北市「星際堡壘」公園
https://www.zhubei.gov.tw/iframcirculatedview.php?menu=29&typeid=1406&circulated_id=13247
暑假翻玩竹北6座星際系列遊戲場
鄭朝方揪市民小朋友塗繪共創深耕公園「星際堡壘」完成最後拼圖
竹北深耕公園化身孩子們的創作舞台，週日（22日）在社區居民與大小朋友的熱情參與下，彩繪塗鴉活動熱鬧展開，也正式為竹北市第六座星際系列遊戲場「星際堡壘」揭開神秘面紗。
這場由在地的中崙里長李金對與社團，號召地方居民舉辦的繪畫活動，不僅讓孩子發揮創意，也為遊戲場注入專屬於竹北的視覺記憶。
位於光明十街的「星際堡壘」，為竹北市公所編列近300萬元經費翻新，有著迴旋式溜滑梯、樓梯與觀景平台，宛如通往宇宙核心的指揮艙。更令人驚喜的是，設計中融入巧思，細看會發現AI機器人臉譜，孩子們遊玩時，彷彿也成了參與星際任務的一員。
竹北市長鄭朝方表示，「星際堡壘」是星際系列的第6座遊戲場，也是今年竹北兒童藝術節「上街吧！翻玩潮流」的延續。而該活動成功推動了「藝術走入日常」的理念，催化民間社團發揮創意與想像提案，並結合在地居民共同延續這股「翻玩」力量，除了有「畫我竹北」現場紙本的繪畫活動外，還有重頭戲「我的星際我來畫」遊具塗繪活動。
鄭市長指出，這是首次開放孩子在遊具上塗繪，本所樂觀其成並共同研議參與創作，更加入竹北識別設計。特別選在暑假前公布最後一組場域，在社區大小朋友的熱情參與下，完成了星際系列遊戲場的最後拼圖 ，除讓孩子放下3C走出戶外，更進一步使得大小朋友與地方公共設施的情感更為緊密結合，未來這些小朋友更懂得愛惜公共的遊具，有參與的小朋友說，他會向自己的朋友來介紹自己的共創的作品就在家鄉的公園建設裡，進而對家鄉產生更深刻的連結。
而為了鼓勵親子攜手探索這六座主題鮮明的星際遊戲場，竹北市公所推出「星際跳島集遊趣」活動。
參與辦法：
（一）民眾分別於三區（分區如下文）至少各一處完成星際遊具拍照，照片需明顯看出場域，且親子同時入鏡。分區如下：東區：兒五高鐵公園星際天體、生肖公園星際戰艦。西區：新工公園星際航站、深耕公園星際堡壘。城區：節氣公園星河之夢、蔬果公園土航環線。
（二）於臉書或IG打卡，附上三張照片及貼文，例如「我在深耕公園的星際堡壘站，快點來玩吧！ #深耕公園-星際堡壘」等。完成以上動作即可在7月12日於水圳公園「竹北好市市集」服務台，兌換限量精美贈品「購物推車」或「精油洗沐組」好禮二選一，詳情請參閱官方臉書粉絲專頁。
【新竹市】道路交通安全〔相關訊息輯要〕
針對每項道安問題，市府透過各局處、專家學者以及運輸業者等出席單位，共同討論集思廣益，評估審視每項作為，藉由詳細縝密討論分析，將竹市交通安全逐步改善，為竹市民眾打造安全好行的宜居環境。
邱臣遠代理市長表示，市府持續落實市長高虹安提出的「交通暢行」施政策略與願，在本年度事故分析中，總結竹市交通事故改善重點，並要求市府各局處對症下藥、精準改善，針對本年度發生較多事故的對象，例如高齡者，納入明年的重點宣導及事故防制對象，並建議各局處可參考道安委員在今年各場會議的寶貴意見，不只針對高齡者本人，更可以向高齡者的家人進行教育宣導，透過家庭的協助力量，一起向高齡者宣達交通安全觀念，共創幸福友善的交安環境。
邱代理市長在會議上，誠摯感謝各位委員與市府團隊一年來的參與，每位委員在會議上踴躍提供眾多寶貴的意見，督促市府團隊並給予專業指導。並高度肯定市府團隊對道安的執行效率，透過各局處協調，針對不同交通族群給予不同的防治方式，也提醒各局處務必更精準改善交通事故發生原因，期許明年竹市交安持續進步，市府團隊與各位委員繼續努力，一起守護竹市民眾的交通與道路安全，實踐人本交通。
交通處長倪茂榮表示，市府各局處透過道安五環政策，從各種面向多管齊下，市府團隊跨局處通力合作與努力，齊心改善交通環境以降低事故發生率，共同守護市民的用路安全。
邱臣遠代理市長表示，市府持續落實市長高虹安提出的「交通暢行」施政策略與願，在本年度事故分析中，總結竹市交通事故改善重點，並要求市府各局處對症下藥、精準改善，針對本年度發生較多事故的對象，例如高齡者，納入明年的重點宣導及事故防制對象，並建議各局處可參考道安委員在今年各場會議的寶貴意見，不只針對高齡者本人，更可以向高齡者的家人進行教育宣導，透過家庭的協助力量，一起向高齡者宣達交通安全觀念，共創幸福友善的交安環境。
邱代理市長在會議上，誠摯感謝各位委員與市府團隊一年來的參與，每位委員在會議上踴躍提供眾多寶貴的意見，督促市府團隊並給予專業指導。並高度肯定市府團隊對道安的執行效率，透過各局處協調，針對不同交通族群給予不同的防治方式，也提醒各局處務必更精準改善交通事故發生原因，期許明年竹市交安持續進步，市府團隊與各位委員繼續努力，一起守護竹市民眾的交通與道路安全，實踐人本交通。
交通處長倪茂榮表示，市府各局處透過道安五環政策，從各種面向多管齊下，市府團隊跨局處通力合作與努力，齊心改善交通環境以降低事故發生率，共同守護市民的用路安全。
此外，交通處已於12月4日獲得內政部國土管理署核定10案，總計3.8億元經費補助，用以改善竹市市區道路環境與人行空間，市府持續加緊努力，期盼相關交通改善工程能如期如質完工，提供市民朋友更優質、安全的道路環境與人行空間。
警察局表示，竹市府從過去執法經驗持續改良精進，本年度引進6處標靶式科技執法，無論成本、機動性及便利性都較固定式科技執法更具有優勢。檢視此6處執行成效後，宣導期後較宣導期降幅約有50％，判斷能有效降低民眾違規的情形，成效相當良好。
警察局表示，竹市府從過去執法經驗持續改良精進，本年度引進6處標靶式科技執法，無論成本、機動性及便利性都較固定式科技執法更具有優勢。檢視此6處執行成效後，宣導期後較宣導期降幅約有50％，判斷能有效降低民眾違規的情形，成效相當良好。
科技執法目的不是為了增加市府收入或績效，而是希望透過執法教育，讓民眾有正確的用路行為，進而減少交通事故，守護自己與他人的人身財產安全，警局未來將持續加強向民眾宣導遵守交通規則，共同實現竹市友善行人的願景。
第12次「新竹市道路交通安全聯席會報由代理市長邱臣遠親自主持
邱代理市長感謝各位委員、市府團隊積極執行道安五環政策，逐步實踐竹市人本交通
邱代理市長感謝各位委員、市府團隊積極執行道安五環政策，逐步實踐竹市人本交通
邱代理市長感謝各位委員、市府團隊積極執行道安五環政策，逐步實踐竹市人本交通
竹市府推動「交通暢行」施政有成 邱臣遠代理市長：打通瓶頸路段 全力建構友善交通城市 | 中央社訊息平台
(中央社訊息服務20241218 16:54:44) 新竹市政府積極落實市長高虹安提出的「交通暢行」施政策略與願景，成立交通改善小組，邀請專家共同商議，推動通學步道建置、危險路口改善及安心路平計畫等多項措施，持續優化交通環境，迄今已逐步展現具體成果。
竹市府推動「交通暢行」施政有成 邱臣遠代理市長：打通瓶頸路段 全力建構友善交通城市 | 中央社訊息平台
(中央社訊息服務20241218 16:54:44) 新竹市政府積極落實市長高虹安提出的「交通暢行」施政策略與願景，成立交通改善小組，邀請專家共同商議，推動通學步道建置、危險路口改善及安心路平計畫等多項措施，持續優化交通環境，迄今已逐步展現具體成果。
交通處表示，市府近2年來成功爭取中央補助，通學步道計畫案件數全國第一，成為縣市典範，今年再獲國土署6案補助約3億元，改善光復路一段、慈雲路、介壽路等路段行人及道路安全，更透過延長號誌運作時間、增設阻隔設施、強化路口照明等措施，有效提升道路安全並降低事故率，展現打造「駕駛放心、行人安心」城市的承諾。
代理市長邱臣遠表示，市府每月定期召開交通改善小組會議，針對易肇事路口及交通瓶頸路段提出具體改善策略。例如「西大路地下道汽車禁止左右轉林森路（車流紓解率汽車增加13%、機車增加20%）」、「慈雲路上午尖峰號誌調整（埔頂路、埔頂二路等候時間減少60秒）」、「民生路步行環境改善計畫」短期內以標線改善北大路與民生路口行人穿越的安全性，中長期則推動騎樓順平計畫，改善全線步行環境。
代理市長邱臣遠表示，市府每月定期召開交通改善小組會議，針對易肇事路口及交通瓶頸路段提出具體改善策略。例如「西大路地下道汽車禁止左右轉林森路（車流紓解率汽車增加13%、機車增加20%）」、「慈雲路上午尖峰號誌調整（埔頂路、埔頂二路等候時間減少60秒）」、「民生路步行環境改善計畫」短期內以標線改善北大路與民生路口行人穿越的安全性，中長期則推動騎樓順平計畫，改善全線步行環境。
北大路與民生路口的交通改善已於113年7月完成，成為交通優化的里程碑。此外，學府路與東光路口的改善方案也於11月實施，開放機車於東光路直接左轉進入光復路，有效解決待轉格溢流與壅塞問題。
交通處表示，交通改善小組至今已通過多數改善方案，包含「慈雲路廊交通改善案」、「西大路與南大路、食品路口交通改善案」、「介壽路沿線交通改善案」、「光復路一段交通改善案」、「武陵路與大雅路口」、「東光路與食品路口」、「中華路三段（中山路至育英路）」、「天府路與延平路口」等，均已完成設計，目前正積極向中央爭取補助並加速辦理工程設計及發包。
市府將持續針對市區交通瓶頸及危險路口進行改善評估，並採滾動式檢討，確保改善成效，為市民提供更友善的交通環境，實現交通安全與順暢的目標。
交通處表示，交通改善小組至今已通過多數改善方案，包含「慈雲路廊交通改善案」、「西大路與南大路、食品路口交通改善案」、「介壽路沿線交通改善案」、「光復路一段交通改善案」、「武陵路與大雅路口」、「東光路與食品路口」、「中華路三段（中山路至育英路）」、「天府路與延平路口」等，均已完成設計，目前正積極向中央爭取補助並加速辦理工程設計及發包。
市府將持續針對市區交通瓶頸及危險路口進行改善評估，並採滾動式檢討，確保改善成效，為市民提供更友善的交通環境，實現交通安全與順暢的目標。
代理市長邱臣遠視察。
代理市長邱臣遠視察。
全市路口交通號誌延長5至22時運作。
東光路取消機車兩段式左轉。
慈雲路、光復路一段及園區一路。
Friendly Environment Taiwan：行人交通安全設施條例
Friendly Environment Taiwan：永續提升人行安全計畫〔內政部〕
Friendly Environment Taiwan：人本道路資訊網
Friendly Environment Taiwan：2023馬路好行評選
Friendly Environment Taiwan：2020馬路好行評選
Friendly Environment Taiwan：【內政部】無障礙道路考評計畫
Friendly Environment Taiwan：國家道路交通安全綱要計畫
Friendly Environment Taiwan：中央道路交通安全會報
Friendly Environment Taiwan：交通部道路交通安全督導委員會
Friendly Environment Taiwan：行人優先交通安全行動綱領
Friendly Environment Taiwan：院會議案【行政院】交通部「行人交通安全政策綱領（2023-2027）」報告（112年8月17日）
Friendly Environment Taiwan：部會報告【立法院】台灣適合步行嗎？從弱勢角度看公共通行權公聽會（106年3月30日）
Friendly Environment Taiwan：院會議案【行政院】交通部「無障礙交通環境推動成果」報告（104年5月7日）
Friendly Environment Taiwan：行人交通安全設施條例
Friendly Environment Taiwan：永續提升人行安全計畫〔內政部〕
Friendly Environment Taiwan：人本道路資訊網
Friendly Environment Taiwan：2023馬路好行評選
Friendly Environment Taiwan：2020馬路好行評選
Friendly Environment Taiwan：【內政部】無障礙道路考評計畫
Friendly Environment Taiwan：國家道路交通安全綱要計畫
Friendly Environment Taiwan：中央道路交通安全會報
Friendly Environment Taiwan：交通部道路交通安全督導委員會
Friendly Environment Taiwan：行人優先交通安全行動綱領
Friendly Environment Taiwan：院會議案【行政院】交通部「行人交通安全政策綱領（2023-2027）」報告（112年8月17日）
Friendly Environment Taiwan：部會報告【立法院】台灣適合步行嗎？從弱勢角度看公共通行權公聽會（106年3月30日）
Friendly Environment Taiwan：院會議案【行政院】交通部「無障礙交通環境推動成果」報告（104年5月7日）
2025-06-20
⊙大學社會責任實踐計畫【中國文化大學】
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中國文化大學永續創新學院與環球購物中心攜手推動的「金山高中永續教育基地改造計畫」，榮獲由「地球解方」舉辦的《2025永續教育行動》企業組織組優秀案例肯定。
文化大學校長王子奇表示，此次獲獎不僅是對本校USR團隊努力的肯定，更彰顯文化大學在推動永續教育與社會實現方面的積極作為。他指出：「教育的核心在於改變，唯有讓學生走入社區、走進真實世界，才能真正培養出具備永續思維與社會責任感的人才。文化大學將持續鼓勵跨領域合作，讓師生從實作中學習，成為推動社會進步與環境永續的關鍵力量。」
王校長並強調，文化大學作為一所以人文關懷為本的綜合大學，未來將持續結合各學院的專業能量，落實USR、拓展與地方連結，擴大永續影響力。他期許文大成為推動「教育永續化」的重要典範，讓永續不只停留在口號，而是落實在每一堂課、每一個行動、每一個社區中。
方元沂院長則說，該計畫為文化大學USR（University Social Responsibility）「北海小英雄」系列之一，透過空間轉化推動教育創新，重塑永續教育基地，展現文大永續創新學院長期深耕永續教育的決心。計畫同時結合環球購物中心「愛循環計畫」所提供的循環建材資源，共同活化金山高中的閒置空間。透過創新設計導入，將原本低使用率的校園空間轉化為結合山海意象、兼具教育功能的永續基地，讓學生能在生活場域中學習與實現永續價值。
他指出，該計畫以「地方本位永續發展」為核心，師生團隊融入金山在地文化，運用象徵山巒與海洋的金色與藍色作為主色系，打造斜屋頂廊道，強化空間與環境的情感連結。透過此一平台，文化大學與企業共同實踐社會責任，協助金山高中培育具備永續素養與行動力的在地未來人才。
文化大學校長王子奇表示，此次獲獎不僅是對本校USR團隊努力的肯定，更彰顯文化大學在推動永續教育與社會實現方面的積極作為。他指出：「教育的核心在於改變，唯有讓學生走入社區、走進真實世界，才能真正培養出具備永續思維與社會責任感的人才。文化大學將持續鼓勵跨領域合作，讓師生從實作中學習，成為推動社會進步與環境永續的關鍵力量。」
王校長並強調，文化大學作為一所以人文關懷為本的綜合大學，未來將持續結合各學院的專業能量，落實USR、拓展與地方連結，擴大永續影響力。他期許文大成為推動「教育永續化」的重要典範，讓永續不只停留在口號，而是落實在每一堂課、每一個行動、每一個社區中。
方元沂院長則說，該計畫為文化大學USR（University Social Responsibility）「北海小英雄」系列之一，透過空間轉化推動教育創新，重塑永續教育基地，展現文大永續創新學院長期深耕永續教育的決心。計畫同時結合環球購物中心「愛循環計畫」所提供的循環建材資源，共同活化金山高中的閒置空間。透過創新設計導入，將原本低使用率的校園空間轉化為結合山海意象、兼具教育功能的永續基地，讓學生能在生活場域中學習與實現永續價值。
他指出，該計畫以「地方本位永續發展」為核心，師生團隊融入金山在地文化，運用象徵山巒與海洋的金色與藍色作為主色系，打造斜屋頂廊道，強化空間與環境的情感連結。透過此一平台，文化大學與企業共同實踐社會責任，協助金山高中培育具備永續素養與行動力的在地未來人才。
文大「北海USR小英雄計畫」榮獲「地球解方2025永續教育行動」企業組織組優秀案例獎項，為全台唯一獲此殊榮的大學，展現校方在永續教育與社會實踐上的卓越成果。
永續教育基地的價值不僅展現在校園內，未來文化大學將導入法學院與商學院資源，於金山地區開設在地商家經營模式轉型工作坊，協助傳統老街產業升級轉型，進一步打造金山老街為地方創生的實踐據點。教育與學習科技學系、師資培育中心也將持續進駐，推動永續課程與教師專業發展，實踐教育永續化與社區共榮。
永續教育基地的價值不僅展現在校園內，未來文化大學將導入法學院與商學院資源，於金山地區開設在地商家經營模式轉型工作坊，協助傳統老街產業升級轉型，進一步打造金山老街為地方創生的實踐據點。教育與學習科技學系、師資培育中心也將持續進駐，推動永續課程與教師專業發展，實踐教育永續化與社區共榮。
方元沂院長強調：此次獲獎肯定我們與企業攜手推動永續教育的努力，體現大學USR行動的深遠意義。
方元沂強調：「此次獲獎肯定我們與企業攜手推動永續教育的努力，體現大學USR行動的深遠意義。非常感謝第一階段由文大建築系駱又誠老師帶領建築系師生完成空間改造，以及第二階段由教育學院、法學院、商學院、文學院等跨領域師生共同參與投入。未來，文化大學將持續以創新方式連結社會資源，打造更多結合教育創新與在地關懷的永續實驗場，讓永續從校園走入生活、深入社區，真正實現教育的社會轉化力量。」
(中央社訊息服務20250108 12:37:26) 中國文化大學為推動大學社會責任（USR）計畫，肯定在永續發展與服務社區中表現傑出的教師，舉辦112年度大學社會責任教學特優教師及優等教師。特優教師為教育學院教育學系陳盈宏助理教授、文學院史學系陳立文教授、社會科學院行政管理學系陳潁峯教授；優等教師為環境規劃暨生物資源學院陳怡君副教授、理工學院地理學系陳致元副教授，以及環境規劃暨生物資源學院建築及都市設計學系駱又誠助理教授。
方元沂強調：「此次獲獎肯定我們與企業攜手推動永續教育的努力，體現大學USR行動的深遠意義。非常感謝第一階段由文大建築系駱又誠老師帶領建築系師生完成空間改造，以及第二階段由教育學院、法學院、商學院、文學院等跨領域師生共同參與投入。未來，文化大學將持續以創新方式連結社會資源，打造更多結合教育創新與在地關懷的永續實驗場，讓永續從校園走入生活、深入社區，真正實現教育的社會轉化力量。」
(中央社訊息服務20250108 12:37:26) 中國文化大學為推動大學社會責任（USR）計畫，肯定在永續發展與服務社區中表現傑出的教師，舉辦112年度大學社會責任教學特優教師及優等教師。特優教師為教育學院教育學系陳盈宏助理教授、文學院史學系陳立文教授、社會科學院行政管理學系陳潁峯教授；優等教師為環境規劃暨生物資源學院陳怡君副教授、理工學院地理學系陳致元副教授，以及環境規劃暨生物資源學院建築及都市設計學系駱又誠助理教授。
文化大學獲獎教師透過各自專業，帶領學生深入社區，推動永續環境、文化創生及社區韌性，為學校與社會共榮發展奠定基礎。
「USR優良教師」頒獎典禮由王子奇校長親自頒發獎項，表揚教師們的傑出貢獻與創新實踐。王子奇校長在典禮中表示，USR計畫是學校實現社會責任的重要途徑，更是連結學術研究與社區永續發展的關鍵。透過教師的帶領與投入，學生能走出教室，融入社區，真正落實學用合一的精神。
「USR優良教師」頒獎典禮由王子奇校長親自頒發獎項，表揚教師們的傑出貢獻與創新實踐。王子奇校長在典禮中表示，USR計畫是學校實現社會責任的重要途徑，更是連結學術研究與社區永續發展的關鍵。透過教師的帶領與投入，學生能走出教室，融入社區，真正落實學用合一的精神。
「USR優良教師」頒獎典禮由王子奇校長親自頒發獎項。左起：陳怡君老師、駱又誠老師、王子奇校長及陳致元老師。
「USR優良教師」頒獎典禮由王子奇校長親自頒發獎項。左起：陳盈宏老師、陳立文老師、王子奇校長及陳潁峯老師。
陳潁峯教授參與「共創光明頂：陽明山社區創生新願景」USR計畫，協助推動陽明山地區社區轉型，運用行政管理專業協助社區治理，帶領學生參與地方規劃，達成學用合一的實踐成果。陳盈宏助理教授長期參與「北海岸社區韌性：在地永續知識與經濟創生」USR計畫，擔任共同主持人，透過教育與科技結合，帶領學生進行地方永續教育。他設計多項創新課程，讓學生深入社區進行實地調查，落實在地環境治理，培養學生具備「知識、行動、關懷」的永續素養。
陳潁峯教授參與「共創光明頂：陽明山社區創生新願景」USR計畫，協助推動陽明山地區社區轉型，運用行政管理專業協助社區治理，帶領學生參與地方規劃，達成學用合一的實踐成果。陳盈宏助理教授長期參與「北海岸社區韌性：在地永續知識與經濟創生」USR計畫，擔任共同主持人，透過教育與科技結合，帶領學生進行地方永續教育。他設計多項創新課程，讓學生深入社區進行實地調查，落實在地環境治理，培養學生具備「知識、行動、關懷」的永續素養。
陳潁峯教授參與「共創光明頂：陽明山社區創生新願景」USR計畫，協助推動陽明山地區社區轉型。
陳立文教授主持「陽明山學國際人文計畫」，透過文化創生與社區共學，推動在地歷史保存及社區再生，並與學生共同參與古蹟維護及文化活動，促進產官學合作。陳怡君教授參與「陽明山綠能創生與社區轉型行動計畫」，帶領學生實踐低碳永續理念，推動土地資源活化與再利用，並將SDGs（聯合國永續發展目標）理論落實到陽明山社區場域，成果豐碩。
駱又誠助理教授帶領學生參與「泉源小徑空間串聯與實作」，結合設計與社區營造，為陽明山泉源里社區打造公共空間，達成青銀共創的美好願景。陳致元教授透過USR計畫，帶領學生運用無人機技術協助社區發展與環境保護，並參與泉源里媽祖遶境空拍記錄及山區救援活動，促進社區共榮。
陳立文教授主持「陽明山學國際人文計畫」，透過文化創生與社區共學，推動在地歷史保存及社區再生，並與學生共同參與古蹟維護及文化活動，促進產官學合作。陳怡君教授參與「陽明山綠能創生與社區轉型行動計畫」，帶領學生實踐低碳永續理念，推動土地資源活化與再利用，並將SDGs（聯合國永續發展目標）理論落實到陽明山社區場域，成果豐碩。
駱又誠助理教授帶領學生參與「泉源小徑空間串聯與實作」，結合設計與社區營造，為陽明山泉源里社區打造公共空間，達成青銀共創的美好願景。陳致元教授透過USR計畫，帶領學生運用無人機技術協助社區發展與環境保護，並參與泉源里媽祖遶境空拍記錄及山區救援活動，促進社區共榮。
陳致元教授透過USR計畫，帶領學生運用無人機技術協助社區發展與環境保護，並參與泉源里媽祖遶境空拍記錄及山區救援活動，促進社區共榮。
王子奇校長表示，文化大學USR計畫是學校實踐社會責任的重要使命，更是學術與社會連結的平台。此次獲獎教師透過各自專業，帶領學生深入社區，推動永續環境、文化創生及社區韌性，為學校與社會共榮發展奠定基礎。文化大學將持續深化USR計畫，透過師生共同努力，推動學術研究轉化為社會行動，實現學校與社區共創永續未來的願景。
王子奇校長表示，文化大學USR計畫是學校實踐社會責任的重要使命，更是學術與社會連結的平台。此次獲獎教師透過各自專業，帶領學生深入社區，推動永續環境、文化創生及社區韌性，為學校與社會共榮發展奠定基礎。文化大學將持續深化USR計畫，透過師生共同努力，推動學術研究轉化為社會行動，實現學校與社區共創永續未來的願景。
教育部大學社會責任推動中心＞
http://usr.moe.gov.tw
中國文化大學＞ http://www.pccu.edu.tw
年度
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學校名稱
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計畫名稱
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計畫類別
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議題類別
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106
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中國文化大學
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種子
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其他
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