USR【中國科技大學】萌芽型計畫「數位XR教學導入博物館創新應用」

 

虛擬實境重現海底遺跡風貌 中國科大USR計畫攜手十三行博物館打造創新水下考古學習平台 | 中央社訊息平台

(中央社訊息服務20250418 09:24:43)  中國科技大學數位多媒體設計系以發揮社會影響力及落實環境永續的學校精神，透過教育部USR萌芽型計畫「數位XR教學導入博物館創新應用」，攜手新北市立十三行博物館，以1892年因颱風沉沒《S. S. Bokhara 博卡喇號》英國遠洋客輪為主題，共同開發「水下考古VR互動體驗」專題，推動臺灣水下文化資產教育，於4月份進行實際展館體驗活動，讓參訪遊客、學生能夠跨越時間與空間，親身參與沉船探勘與歷史發掘的過程。

該專案由數媒系大三學生林恆宇、陳松禾組隊開發，並由中國科大虛實整合實驗室楊東華與陳慶駿老師共同指導。內容包含以舊照片透過AI還原沉船模型、重建沉船內部、數位化文物，以及設計VR互動任務等。

學生表示，指導老師在VR技術與實務上提供了寶貴建議，讓他們開發時獲益良多; 開發過程中需與博物館研究人員密切溝通，確認內容正確性並反覆調整設計與操作流程，以強化使用者體驗，不僅重現真實的水下考古流程，也希望帶來富有趣味的科普教育方式。

臺灣四面環海，自古因地理位置而為海上貿易與交通的重要樞紐，又因周邊海域環境致使沉船案例層出不窮，許多珍貴歷史記憶也因此塵封海底。

此次專題重現水下考古的真實流程，從水下測繪、文物拍攝、資料紀錄到文物保存，模擬水下考古工作者的調查情境; VR體驗者除學習相關考古技能外，也在沉浸式體驗中，建立對臺灣早期歷史文化的認同與尊重。

中國科大USR萌芽型計畫持續關注博物館教育與文化創新應用，透過此次與十三行博物館的合作，進一步開展「數位科技＋人文歷史」的新形態跨域學習模式，希冀激發更多年輕世代對臺灣海洋歷史與水下文化資產的探索興趣與守護意識。

中國科大數位多媒體設計系學生為十三行博物館導覽老師介紹專題成果與操作方式，透過VR互動還原水下考古的各種歷程。(圖／中國科大提供)

十三行博物館導覽老師穿戴VR設備，體驗水下考古結合遊戲體驗豐富性的沉浸感任務挑戰。(圖／中國科大提供)

《S. S. Bokhara 博卡喇號》VR專題內容，體驗者將扮演水下考古工作人員在狹小、充滿危險的沉船空間找尋隱藏的歷史文物。(圖／中國科大提供)